Der eigenen Stimme vertrauen

Wir waren neun Schüler*innen, saßen in drei Stuhlreihen hintereinander, ich genau in der Mitte, um uns herum die anderen aus unserer Klasse. Ausgewählt worden waren wir von Studierenden des soziologischen Instituts in Köln. Sie kamen seit geraumer Zeit regelmäßig in unseren Soziologieunterricht, um uns in soziologisch-psychologisches Denken und entsprechende Forschungsmethoden einzuführen. Die uns diesmal gestellte […]